最近，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學有醫(yī)學生在社交平臺上曬出與大體老師頭骨的合影，并有輕佻、蔑視人倫的言論，引發(fā)網(wǎng)友嘩然。大體老師，是醫(yī)學界對捐獻遺體用于醫(yī)學教育和科研的逝者的尊稱。
醫(yī)學是研究人的疾病與健康的學科，其最終目的是治病救人。這意味著，醫(yī)學要與人打交道，除了科學的部分之外，醫(yī)學也必然需要人文情懷與職業(yè)倫理，醫(yī)生必須要對病人、對生命充滿關(guān)懷、尊重和敬畏。尊重生命是醫(yī)學的底色，培養(yǎng)醫(yī)學人文精神是醫(yī)學教育的重要組成部分。
醫(yī)學生如此不尊重遺體，肯定會影響未來潛在的遺體捐贈者的熱情，降低他們的捐贈意愿。他們愿意為醫(yī)學教育做貢獻，但是不想自己的遺體被如此輕率對待。醫(yī)學生學習人體解剖，面對真實的人體，確實需要勇氣，但如果“無所畏懼”到連生命都不知敬畏，讓人如何相信他們將來會真正關(guān)愛生命，關(guān)愛病人？
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