為幫助2023級指標到校生養(yǎng)成正確的學習習慣和良好的學習方法，更快適應高中學習，日前，成都市樹德協(xié)進中學邀請樹德中學骨干名優(yōu)教師入校開展指導直升生學科方法及生涯規(guī)劃系列講座。樹德中學名師陸焱老師為同學們帶來了生動有趣的專題講座《高中歷史課程的營養(yǎng)學分析》。
陸焱老師引用商鞅三次面試秦王的典故吸引同學們的興趣，緊接著用王安石變法和童恢殺放兩虎的故事告訴了學生們歷史的一大趣事：不同時代不同的人對同一件事有不同的看法。隨后指出高中學生與初中學生的差異是知識的積累、能力的提升、心性的成長、方向的明晰，高中生面臨著任務(wù)重、競爭烈、問題多、挫敗感強的問題。陸焱老師鼓勵學生要“關(guān)注成長，超越自己”。
陸焱老師表示，高中歷史更注重歷史脈絡(luò)、發(fā)展趨勢、階段特征，教導同學們要質(zhì)疑批判、掌握本質(zhì)，理解差異、認識變化，歷史學科的核心素養(yǎng)是唯物史觀+時空觀念+史料實證+歷史解釋+家國情懷，歷史要結(jié)合當下，不能和現(xiàn)代生活脫節(jié)。她提醒同學們，重視教材框架，學歷史要先學會傾聽+閱讀+思考+交流。最后，陸焱老師為同學們推薦了科學的學習方法，鼓勵同學們從暑假開始做好預習。
陸焱老師
陸焱老師說，本次講座中，樹德協(xié)進新高一的同學表現(xiàn)出積極、開放、自律的良好學習品質(zhì)，求知欲強，善于思考，已具備較好的歷史學科基礎(chǔ)。希望同學們能夠持續(xù)發(fā)力，更上層樓，在高中三年取得學業(yè)和人生成長的更大成績！
學生筆記
家長期許
據(jù)悉，骨干教師入校開展指導直升生學科方法及生涯規(guī)劃系列講座從6月12日開始，活動將持續(xù)4天，覆蓋高中9門高考學科、班主任指導及四川大學教授的生涯規(guī)劃指導，幫助直升生做好初高中銜接。（賴波 通訊員 靳柔荑 張君豪 鄒文斌 劉子逍 杜夢怡）
樹德協(xié)進,樹德名師,生涯指導
