2024年12月2日下午，崇州市李心軍名師工作室在崇州市蜀城中學(xué)成功舉辦了以“‘雙新’背景下如何實施新教材教與學(xué)”為主題的系列活動（二）。本次活動聚焦于圓錐曲線中“齊次化方程解決斜率問題的方法與技巧”，旨在深化教學(xué)實踐與理論探討。
參與此次聽課、研討、評課活動的有李心軍名師工作室領(lǐng)銜人李心軍，以及五位工作室成員：崇慶中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長魏柏婷，蜀城中學(xué)骨干教師肖春祥，懷遠中學(xué)教研組長吳清明，三郎學(xué)校、崇州市初中數(shù)學(xué)兼職教研員楊鑫，江源中學(xué)課程學(xué)術(shù)中心主任童飛楊，蜀城中學(xué)高一、高二全體數(shù)學(xué)老師也出席了本次活動。
精彩課堂展示
肖春祥老師以“齊次化思想在圓錐曲線中的應(yīng)用”為題，呈現(xiàn)了一堂精彩的課堂。
課后點評與講座
課后，李心軍老師對肖春祥老師的課堂進行深入點評，肯定了其扎實的數(shù)學(xué)基本功和深厚的教學(xué)功底，并提出了實施新教材教與學(xué)的策略。
緊接著，李心軍老師進行了題為《‘雙新’背景下如何實施新教材教與學(xué)——以圓錐曲線中‘齊次化方程解決斜率問題的方法與技巧’為例》的專題講座。他強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和運算能力的重要性，并鼓勵教師在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
李心軍老師的教學(xué)理念和方法獲得了與會教師的高度評價。他的教學(xué)不僅注重知識的傳授，更重視引導(dǎo)教師探索和思考，激發(fā)了教師的研究熱情和創(chuàng)新思維。李老師希望通過講座，推動教師在新的教學(xué)改革中找到適合自己的教學(xué)方法，共同提升教學(xué)質(zhì)量和教育效果。
李心軍名師工作室通過精心策劃和組織的系列活動，有效推動了崇州市中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平的整體提升，激發(fā)了師生對高質(zhì)量教育的追求，促進了教育資源的有效整合和高效利用，為構(gòu)建優(yōu)教崇州作出貢獻。（黃小林 通訊員 符洪嫣）
聚焦新教材“教與學(xué)”,李心軍名師工作室成員,蜀城中學(xué),共研討
