為傳承好紅色基因，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情。將紅色文化的學(xué)習(xí)融入日常教育教學(xué)中，引導(dǎo)全體師生傳承紅色基因，厚植愛黨愛國情懷。觀閣職中黨建引領(lǐng)團建，開展教育實踐活動—語文課前講一個紅色故事。
在語文課前講一個紅色故事能夠有效引導(dǎo)學(xué)生加強紅色情感教育和愛國主義教育，幫助他們形成正確的世界觀和價值觀。首先，講述一個紅色故事能夠幫助學(xué)生了解革命歷史、英雄人物和國家特色，增加他們的歷史文化素養(yǎng)。其次，讓學(xué)生通過深入了解并模仿英雄人物，塑造自己的品格、激發(fā)內(nèi)心的愛國情感，促進學(xué)生的全面發(fā)展。最后，通過學(xué)生的表達和交流，鞏固了學(xué)生對主題教育的理解和認識，并有助于促進學(xué)生心靈的升華和發(fā)展。在語文課堂中開展紅色主題教育的具體實踐經(jīng)驗可以在課程中創(chuàng)造良好的教育氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
講好紅色故事、傳承紅色基因，在偉大祖國的廣袤大地上，紅色資源星羅棋布、紅色故事浩如煙海。每一寸鮮血浸染的紅色熱土，每一段感人至深的紅色往事，都凝結(jié)著艱苦卓絕的犧牲奉獻，銘刻著氣吞山河的壯麗輝煌，是黨史學(xué)習(xí)教育最鮮活生動的教科書，是激勵我們黨接續(xù)奮斗、奮勇前行的精神密碼。(通訊員 蔣悅 李艷琴)
前鋒區(qū)觀閣職中,“雙主雙優(yōu)”,觀閣職中,喜獲佳績
