謝薇，英語教師，英語專業(yè)及小學教育專業(yè)雙學士學位，英語專業(yè)八級，香港朗文教法研究會成員，多篇論文在各級評選中獲獎。
教育心得：
一年級外教課玩游戲hang man正在猜單詞，孩子們各個積極并準確的回答讓講臺上的美國外教感到出奇驚訝，站在教室后面的我和聰明的孩子們相視而笑。我無意中幫你們“小作弊”，讓不知情外國人“驚嘆”一下中國小朋友的單詞記憶力!
其實對于一年級的大多數(shù)孩子而言，他們還暫時沒有具備背著單詞逐一說字母的能力，但是這些機靈的小精靈們，偷偷將目光落在教室四處的單詞卡片上，竟能通過有限的提示字母準確的拼出外教想要的單詞了。
進入小學以來，單詞認讀成為英語學習的重要任務之一，作為英語老師的我有意無意間隨手貼上的單詞字母卡片悄悄把教室變成孩子學習英語的海洋。目之所及的地方，一張張單詞卡片成為陪伴孩子暢游海底五彩斑斕的魚兒。
快來我們教室看一看，字母小魚兒們一排排浮游在半空中，他們在晨曦的微風中輕搖，默默聆聽孩子們稚嫩的童聲;單詞小魚兒一群群穿行在海藻間，他們在活躍的課堂上靜默，靜靜凝視孩子們求知的眼光。只要我們學習過的字母、詞匯和句型，我們就能在目之所及的地方找到它們的模樣。
于是當有越來越多小精靈們驕傲的告訴我他們?nèi)慷寄苷J識并一個個驕傲地指著讀給我聽的時候，我真是為你們自豪。在6、7歲的年紀，一年級才上了幾個月，可是這里已經(jīng)有了數(shù)以百計的詞匯被你們熟識。孩子們，英語海洋浩瀚，當一只只小魚兒在我們身邊游過，我們堅持每天和他們打個招呼，很快就能成為熟悉的好朋友，當這片海域，我們越來越熟悉，在廣闊的海洋中，我們也會變成小魚兒，擁有自己的領地。一年級外教課玩游戲hang man正在猜單詞，孩子們各個積極并準確的回答讓講臺上的美國外教感到出奇驚訝，站在教室后面的我和聰明的孩子們相視而笑。我無意中幫你們“小作弊”，讓不知情外國人“驚嘆”一下中國小朋友的單詞記憶力!
其實對于一年級的大多數(shù)孩子而言，他們還暫時沒有具備背著單詞逐一說字母的能力，但是這些機靈的小精靈們，偷偷將目光落在教室四處的單詞卡片上，竟能通過有限的提示字母準確的拼出外教想要的單詞了。
進入小學以來，單詞認讀成為英語學習的重要任務之一，作為英語老師的我有意無意間隨手貼上的單詞字母卡片悄悄把教室變成孩子學習英語的海洋。目之所及的地方，一張張單詞卡片成為陪伴孩子暢游海底五彩斑斕的魚兒。
快來我們教室看一看，字母小魚兒們一排排浮游在半空中，他們在晨曦的微風中輕搖，默默聆聽孩子們稚嫩的童聲;單詞小魚兒一群群穿行在海藻間，他們在活躍的課堂上靜默，靜靜凝視孩子們求知的眼光。只要我們學習過的字母、詞匯和句型，我們就能在目之所及的地方找到它們的模樣。
于是當有越來越多小精靈們驕傲的告訴我他們?nèi)慷寄苷J識并一個個驕傲地指著讀給我聽的時候，我真是為你們自豪。在6、7歲的年紀，一年級才上了幾個月，可是這里已經(jīng)有了數(shù)以百計的詞匯被你們熟識。孩子們，英語海洋浩瀚，當一只只小魚兒在我們身邊游過，我們堅持每天和他們打個招呼，很快就能成為熟悉的好朋友，當這片海域，我們越來越熟悉，在廣闊的海洋中，我們也會變成小魚兒，擁有自己的領地。
