一、課堂新體驗
想象這樣一個場景：孩子們在課堂上與智能機器人自由互動，老師們依靠數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學，而家長們則通過智慧教育平臺實時掌握孩子的成長軌跡。這樣的教育模式，正在天鵝湖小學逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。
今年，人工智能成為熱門話題。在此背景下，成都市龍泉驛區(qū)天鵝湖小學積極響應，舉辦了一場意義深遠的AI教育專題培訓活動。全體教師共同學習并掌握最新的人工智能教育工具與技術，旨在提升專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，共同開啟教育的新篇章。
二、AI技術開新篇
本次培訓特邀科大訊飛四川分公司成都城市經(jīng)理趙永剛先生及咨詢總監(jiān)陳厚晴女士進行指導。兩位嘉賓結合當下人工智能發(fā)展現(xiàn)狀，為全體教職工帶來了一場精彩紛呈的講座。
陳總監(jiān)具體展示了AI在教育領域的廣泛應用，包括智能閱卷、個性化作業(yè)、精準備課、AI制作PPT、生成短視頻、數(shù)字人創(chuàng)作以及人工智能跨學科融合等案例。這些案例不僅體現(xiàn)了科技與教育的完美結合，更展現(xiàn)了智慧教育在未來的重要地位。
三、師者實踐結碩果
在聽取分享后，教師們收獲頗豐。周學靜校長對生成式人工智能在推動高質量教育模式發(fā)展方面的作用給予了高度評價。事實上，周校長早已鼓勵老師們利用AI技術促進教學創(chuàng)新。
在周校長的指導下，彭琪老師于3月20日在“成都市第十六屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學專題活動”中，成功運用生成式人工智能，以一堂生動有趣的《春分》課程點燃了學生的學習熱情。這堂課程巧妙地將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相融合，為師生們帶來了全新的教學體驗。
此外，眾多教師也在日常教學中積極運用AI技術輔助教學，如智能白板、學習軟件、大數(shù)據(jù)平臺等，實現(xiàn)了精準教學和高效互動。
四、博士進課堂，分享AI趣體驗
近日，四川華西醫(yī)院助理研究員、博士后宗輝老師走進課堂，為孩子們帶來了一堂關于人工智能的魔力課程。宗老師從智能音箱到拍圖識花軟件，引導孩子們親身體驗人工智能的便捷與神奇。課堂上，孩子們還參與了文本生成、文字生圖、涂鴉作畫等趣味互動環(huán)節(jié)，深刻感受到了人工智能的魅力。
五、教師感悟與展望
教師們紛紛表示，通過學習和實踐AI教育技術，他們不僅提高了教學效率和質量，還激發(fā)了學生的學習興趣和動力。同時，他們也認識到自己需要不斷更新知識和技能以適應時代的發(fā)展。
展望未來，天鵝湖小學將繼續(xù)深化AI教育技術的應用和創(chuàng)新實踐，為孩子們提供更加優(yōu)質、個性化的教育服務。相信在全體師生的共同努力下，湖畔的每一個角落都將灑滿愛與關懷的陽光。（賴波 通訊員 陳興�。�
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