為傳播人文交流理念，發(fā)揮人文交流育人功能，統(tǒng)籌資源助力鄉(xiāng)村振興和落實立德樹人根本任務(wù)，在教育部中外人文交流中心指導(dǎo)下，在青白江區(qū)教育局、榕江縣教育和科技局的大力支持下，榕江縣古州鎮(zhèn)第三小學(xué)于2024年4月13日前往成都市青白江區(qū)華嚴小學(xué)參加中波文化周活動，期間兩校共享人文交流資源，同時就教育教學(xué)管理、課程建設(shè)、特色發(fā)展等方面深度交流。
跨越山海，與你相見
采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。為進一步共享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，4月13日，青白江區(qū)華嚴小學(xué)迎來了榕江縣古州鎮(zhèn)第三小學(xué)一行8名管理干部和青年教師，在校開展為期一周的跟崗學(xué)習實踐。學(xué)校精心策劃、細致部署，推送跟崗課程內(nèi)容，供老師們多維度交流學(xué)習。
古州三小羅海紅副校長、黃崇輝副校長代表全校師生，向華嚴小學(xué)贈送了極具三小特色的紀念品——“侗族非遺蠟染村超圖”與“苗族銀飾項圈”，象征著兩校友誼的萌芽與深化。
校本研討，深入交流
在為期一周的跟崗學(xué)習中，兩校展開了一場別開生面的校本研討活動。圍繞當前教育教學(xué)熱點問題、課程改革趨勢以及學(xué)校管理經(jīng)驗等主題，兩校教師各抒己見，暢所欲言。華嚴小學(xué)教導(dǎo)處廖家秀主任、德育辦梅健主任、安全辦張楊主任分別從課程建設(shè)、德育管理、安全管理等方面分享經(jīng)驗，古州三小青年教師也充分展示了辦學(xué)特色與教學(xué)成果，雙方在思想碰撞與經(jīng)驗交流中，拓寬了教育視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)，進一步拉近了兩校友好交流的距離。
實踐研學(xué)，跟崗體驗
古州三小的老師們深入?yún)⑴c到課外實踐活動中，沉浸式體驗華嚴小學(xué)寓教于樂、因材施教的教學(xué)氛圍，感受華嚴小學(xué)創(chuàng)新教育教學(xué)模式與特色項目發(fā)展。
在一周的時間里，跟崗老師走進結(jié)對班級聽常態(tài)課，跟隨指導(dǎo)教師深入課堂教育教學(xué)，全程參與華嚴小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計、備課授課、課后輔導(dǎo)、班級管理與課程評價等各環(huán)節(jié)，沉浸式體驗華嚴小學(xué)老師們的日常工作。
教育無國界，民族大融合
此次交流活動正值華嚴小學(xué)中波文化周，民族文化交流盛宴也融合其中，古州三小梁桂芳老師給華嚴小學(xué)國際友好學(xué)校華沙國際三語學(xué)校的孩子們帶來了一節(jié)精彩的民族特色手工制作課，波蘭師生對侗族文化產(chǎn)生濃厚興趣。
課后雙方借此契機，共同探討了如何在學(xué)校教育中融入多元民族文化元素，促進各民族學(xué)生的文化認同與交融。教育無國界，民族大融合的理念在三校間深入人心，為培養(yǎng)具有全球視野與民族情懷的新時代學(xué)子奠定堅實基礎(chǔ)。
特色碰撞，藝體共燃
在為期一周的跟崗學(xué)習中，古州三小的老師們深入?yún)⑴c到華嚴小學(xué)藝體特色活動中，走進川劇、曲棍球、紙漿畫、仿青銅等特色課程課堂。兩校就藝體特色項目發(fā)展相互交流與合作，推動雙方特色融合，為兩校學(xué)生藝體綜合素質(zhì)提升提供了新的思路與動力。
學(xué)習，是為了更好地成長；交流，是為了更好地提升；示范，是為了更好地引領(lǐng)。此次跟崗學(xué)習活動不僅為老師們提供了交流平臺，更是一次教育資源的共享，兩校也將繼續(xù)開拓進取，不斷深化教育教學(xué)改革，共謀教育教學(xué)發(fā)展。（孫林馨 通訊員 謝輝）
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