為積極響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提升教師數(shù)字素養(yǎng)，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)經(jīng)教育局遴選成為“2024年教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)試點(diǎn)校”。10月22日，成華教科院附小召開了教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)種子教師推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由學(xué)校分管信息化副校長(zhǎng)張亮主持，38名種子教師積極參與。
會(huì)上，張亮詳細(xì)解讀了學(xué)校制定的《教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃》，并對(duì)此項(xiàng)工作的下一步開展進(jìn)行了具體部署。
會(huì)議邀請(qǐng)了“國(guó)培項(xiàng)目——個(gè)性化教學(xué)骨干教師”伍佳儀進(jìn)行交流。伍老師圍繞數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵、重要性以及提升策略等方面進(jìn)行了深入講解，并通過實(shí)際案例分享了如何將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。
信息中心主任胡希榮就如何利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)等數(shù)字化工具進(jìn)行教學(xué)資源的整合與利用、如何利用生成式人工智能開展項(xiàng)目式教學(xué)進(jìn)行了技術(shù)講解。
教科室副主任秦黎靜結(jié)合“小專題”研修，對(duì)基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教研等方面進(jìn)行了深入探討。她倡導(dǎo)種子教師們將“小專題”研修與基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教研相結(jié)合，形成一種更為高效、科學(xué)的教育研究與實(shí)踐模式。（魏雅莉 通訊員 黃恩）
成華教科院附小
