為深入推進素質教育，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和實踐能力，2024年11月19日，成都高新區(qū)新光小學開展了以“勞動潤心志，巧手繪夢想”為主題的勞動教育課例研討活動。本次活動旨在通過分享與交流，提煉勞動教育的教學方法和策略，為未來的勞動教育實踐提供有益參考。
丁菡老師和2年級4班孩子們展示了《小小衣物整理師》實踐活動，丁老師細致地給每位同學講解“疊衣服方法”。同學們在老師的帶領下，在課桌上一遍又一遍地練習。
只聽老師一聲口令“疊衣服開始”，同學們迅速地動了起來，利索地將衣服平鋪在桌上，理袖子、折領子，疊得有模有樣。不一會兒，一塊塊方方正正的“豆腐塊”就展現(xiàn)在大家的眼前了。完成之后，學生們迫不及待地舉起小手示意老師。
李荇老師和4年級5班的孩子們帶來了一堂別開生面的勞動課《有趣的剪紙》。李老師向同學們介紹了剪紙藝術的起源、發(fā)展以及在我國傳統(tǒng)文化中的重要地位，并向同學們展示剪紙作品。
隨后，李老師詳細講解了剪紙的基本技巧和創(chuàng)作方法，示范了如何選擇合適的紙張，如何根據(jù)設計的需求進行折疊，以及如何根據(jù)圖案的復雜程度調整剪刀的力度和方向。同學們紛紛踴躍參與，剪出一張張栩栩如生的作品。
課后，勞動組老師們圍繞兩節(jié)課的活動設計與實施開展研討。通過此次活動，老師們積極探討教學方法和策略，為勞動教育的高質量開展進行了積極探索。孩子們在實踐活動中，不僅掌握了勞動技能，也體驗到了勞動的艱辛和收獲的快樂。（黃小林 通訊員 黃鑫 唐艷）
新光小學,勞動教育課,疊衣剪紙
